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標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)

16課時(shí)

培訓(xùn)對(duì)象

變速器開發(fā)部工程師、發(fā)動(dòng)機(jī)開發(fā)部工程師、新品質(zhì)量部工程師、體系管理工程師、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師等，35-40 人。

課程介紹

以AIAG-VDA FMEA手冊(cè)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地講解DFMEA的信息流、內(nèi)容、要求、實(shí)施步驟和方法，幫助學(xué)員了解通過實(shí)施DFMEA的過程，掌握結(jié)構(gòu)功能分析、邊界圖、DFMEA與DFX/DVP&R 、DFMEA和PFMEA，系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間之間的關(guān)聯(lián)，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)過程中可能出現(xiàn)的失效，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防,而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)穩(wěn)健。

課程培訓(xùn)要點(diǎn)

用客戶的產(chǎn)品為案例，學(xué)員以小組的方式，理解掌握結(jié)構(gòu)描述、功能要求、失效模式識(shí)別/失效原因分析/失效后果判斷、預(yù)防/探測(cè)措施下不同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)與優(yōu)化設(shè)計(jì)開發(fā)過程。課堂講授用大量的舉例，幫助學(xué)員真正將DFMEA作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)必需掌握的設(shè)計(jì)技能和工具，五步法的課堂練習(xí)與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，將使學(xué)員更好的掌握DFMEA的應(yīng)用。

課程目標(biāo)

1.熟悉全面、完整的產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程；

2.掌握將客戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能，產(chǎn)品特性的操作方法；

3.掌握DFMEA與新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)總流程的關(guān)系，掌握DFMEA與PFMEA之間的區(qū)別；

4.掌握DFMEA的分析思路，并能夠應(yīng)用此分析思路，實(shí)際完成DFMEA的制作和更新；

5.培訓(xùn)完成后，具備應(yīng)用FMEA方法提前分析潛在失效，并進(jìn)行預(yù)防，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問題，在產(chǎn)品開發(fā)的前期，確保失效模式得到考慮，并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防，從而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)穩(wěn)健。

教學(xué)設(shè)計(jì)

章節(jié)

內(nèi)　　容

術(shù)語(yǔ)

白皮書

——過程、規(guī)范、防錯(cuò)

——產(chǎn)品特性、過程特性、特殊特性

——改版實(shí)施步驟-白皮書

AIAG-VDA FMEA

——目的、目標(biāo)

——企業(yè)整合

——產(chǎn)品和過程FMEA

——項(xiàng)目策劃

——7步法介紹

——步驟一：規(guī)劃和準(zhǔn)備

“5T”的定義

DFMEA項(xiàng)目確定和邊界

表頭信息

——步驟二：結(jié)構(gòu)分析

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)-結(jié)構(gòu)樹

定義顧客

邊界圖/框圖-接觸矩陣

——練習(xí)1;

選擇一個(gè)系統(tǒng)、產(chǎn)品作為DFMEA課堂練習(xí)

完成所選產(chǎn)品的步驟一/步驟二

——步驟三：功能分析

功能、要求

參數(shù)圖-P圖

結(jié)構(gòu)功能樹分析

——步驟四：失效分析

失效/失效鏈

失效影響

失效模式

失效起因

失效分析-不同級(jí)別的失效結(jié)構(gòu)

失效分析結(jié)構(gòu)樹

失效分析文件化

——練習(xí)2：

完成所選產(chǎn)品步驟三/步驟四的課堂練習(xí)

DFMEA各步驟的基礎(chǔ)、目的、主要目標(biāo)以及應(yīng)用提示、示例貫穿在教材中。

——步驟五：風(fēng)險(xiǎn)分析

當(dāng)前預(yù)防控制（PC）

當(dāng)前探測(cè)控制（DC）

當(dāng)前預(yù)防探測(cè)控制的確認(rèn)

嚴(yán)重度S評(píng)分準(zhǔn)則

頻度O評(píng)分準(zhǔn)則

探測(cè)度D評(píng)分準(zhǔn)則

措施優(yōu)先級(jí)（AP）

特殊特性

頻度O評(píng)分準(zhǔn)則

探測(cè)度D評(píng)分準(zhǔn)則

措施優(yōu)先級(jí)（AP）

特殊特性

——練習(xí)3：

完成所選產(chǎn)品步驟五的課堂練習(xí)

——步驟六：優(yōu)化

優(yōu)化措施順序

責(zé)任分配/措施的狀態(tài)

措施有效性評(píng)估

持續(xù)改進(jìn)

AIAG-VDA DFMEA & DFX/DVR

——步驟七：結(jié)果文件化

FMEA報(bào)告

DFMEA & DFX的關(guān)聯(lián)

DFMEA & DVR的關(guān)聯(lián)

DFMEA各步驟的基礎(chǔ)、目的、主要目標(biāo)以及應(yīng)用提示、示例貫穿在教材中。